2 a 5 años

PIP

Sociales / Ética

Sobre la superación, el esfuerzo del más pequeño y la valentía de demostrar que sí se puede.

Mediación pedagógica

Ficha para el aula

Propósito formativo

Valorar la perseverancia ante el fracaso, la paciencia en el aprendizaje y el rol transformador de los animales de asistencia e inclusión.

Antes de ver

Sensibilización y curiosidad

¿Alguna vez te has sentido demasiado pequeño o inseguro para lograr una meta difícil?
¿Sabes qué entrenamiento recibe un perro guía para acompañar a una persona ciega?

Durante y después

Comprensión y análisis

¿Qué dificultades enfrentaba Pip por su estatura en la escuela Canine University?
¿Qué pasó en el examen final y cómo se sintió Pip al no obtener su distintivo?
¿Cómo demostró su verdadero valor cuando una persona ciega estuvo en peligro real en la calle?

Para la vida cotidiana

Transferencia ética

¿Cuál es la diferencia entre cometer un error y aprender de él con valentía?

Dinámica lúdica

Objetivo: Reconocer el valor del esfuerzo constante y entregar reconocimientos entre compañeros de aula.
Materiales: Círculos de cartulina dorada, cintas de tela, marcadores.

Paso a paso

1Cada estudiante reflexiona sobre una habilidad que le costó mucho trabajo dominar (amarrarse los zapatos, leer en público, matemáticas, andar en bici).
2Confeccionar una medalla con el nombre de un compañero del salón, destacando una cualidad de perseverancia que le admire.
3Ceremonia de entrega de medallas en círculo de confianza.

Cierre reflexivo: Grito de grupo: "¡Caerse es aprender, levantarse es crecer!".

¿Quieres proyectar este corto con tu curso en la biblioteca?