13+ años

El empleo

Sociales / Ética

Sobre la deshumanización del trabajo, la rutina alienante y la críÉtica social (ganador Oscar).

Mediación pedagógica

Ficha para el aula

Propósito formativo

Generar conciencia crítica sobre la alienación laboral, el consumismo y la necesidad de visibilizar la dignidad de todas las labores humanas.

Antes de ver

Sensibilización y curiosidad

¿Alguna vez te has preguntado qué pasaría si tratáramos a las personas como objetos o herramientas?
¿Quiénes son las personas que hacen posible que nuestro colegio esté limpio, seguro y funcionando cada mañana?

Durante y después

Comprensión y análisis

¿Qué funciones cumplían los seres humanos que el protagonista encontraba en su trayecto (lámparas, mesas, semáforos, taxis)?
¿Cuál era el trabajo del protagonista al llegar a su destino?
¿Qué mensaje sobre nuestra sociedad contemporánea nos entrega el impactante final?

Para la vida cotidiana

Transferencia ética

¿En qué momentos de nuestra vida tratamos a los demás como simples instrumentos para nuestro beneficio?

¿Cómo podemos saludar, agradecer y dignificar a diario al personal de servicios generales, cocina y transporte?

Dinámica lúdica

Objetivo: Desarrollar empatía hacia los trabajadores escolares y visibilizar su valor humano más allá de su función operativa.
Materiales: Tarjetas de cartulina decoradas, marcadores, sobres de papel.

Paso a paso

1Diálogo en parejas sobre una persona de la comunidad escolar cuyo trabajo a veces pasa desapercibido (vigilante, aseadora, conductor, jardinero).
2Elaboración de una tarjeta de agradecimiento personalizada con un mensaje sincero destacando su valor como persona.
3Misión en el recreo: Entregar personalmente la tarjeta a dicha persona y regalarle una sonrisa y las gracias.

Cierre reflexivo: Puesta en común: ¿Cómo reaccionó esa persona y cómo nos transformó el acto de agradecer?

¿Quieres proyectar este corto con tu curso en la biblioteca?