Ficha pedagógica — Sidewalk · Cineclub Escolar LTSM

Sidewalk

Nivel sugerido

13 años en adelante

Área curricular

Sociales / Convivencia

Ejes y valores

Ciudad · Comunidad · Convivencia

Tiempo estimado

45 minutos

Propósito formativo y sinopsis

Objetivo de aprendizaje: Fortalecer la cultura del buen trato, la empatía activa, la autorregulación y la resolución dialogada de desacuerdos.

Sinopsis: Sobre lo urbano, el paso del tiempo y la poesía cotidiana de la acera.

Momento 1 · Antes de ver (Sensibilización y curiosidad · 5 min)

¿Qué factores psicológicos y grupales facilitan la polarización y la intolerancia en el entorno escolar y digital?
¿Qué diferencia hay entre tener razón y saber convivir?

Momento 2 · Durante y después de la proyección (Comprensión y análisis · 15 min)

¿Qué dinámicas de poder, manipulación o resistencia se observan en la narrativa del film?
¿Cómo se desarticula o se perpetúa el ciclo de la agresión?

Momento 3 · Conexión con la vida cotidiana (Transferencia ética · 10 min)

¿Cómo liderar en el colegio una cultura de mediación restaurativa frente a la cultura de la cancelación o la exclusión?

Objetivo: Abordar situaciones de fricción escolar mediante el diálogo estructurado restaurativo.

Materiales: Pieza de la palabra (objeto simbólico), protocolo de círculo.

Secuencia didáctica paso a paso

Disponer el aula en círculo sin pupitres al centro.
Pasar la pieza de la palabra respondiendo: "¿Qué impacto generan las faltas de respeto en nuestra confianza y cómo podemos repararlo?".
Construcción de compromisos vinculantes de aula.

Cierre y reflexión: Declaración: "La convivencia es una construcción diaria que exige respeto incondicional por la dignidad ajena".

Generado el Viernes, 23 de octubre de 2026 · Documento de uso pedagógico interno