Ficha pedagógica — Red (Turning Red - Disney)

Red (Turning Red - Disney)

Nivel sugerido

2 a 5 años

Área curricular

Ética / Convivencia

Ejes y valores

Emociones · Familia · Identidad · Pubertad

Tiempo estimado

45 minutos

Propósito formativo y sinopsis

Objetivo de aprendizaje: Estimular la inteligencia emocional, el autoconocimiento y la autoaceptación de la propia singularidad sin miedo al juicio.

Sinopsis: Sobre los cambios de la pubertad, la gestión de emociones intensas y la relación con la familia.

Ruta de preguntas guía (tres momentos)

Momento 1 · Antes de ver (Sensibilización y curiosidad · 5 min)

¿Cómo se ve tu cara cuando estás muy feliz? ¿Y cuando estás bravo o asustado?
¿A veces te sientes como un león o como un caracol?

Momento 2 · Durante y después de la proyección (Comprensión y análisis · 15 min)

¿Qué emoción sintió el protagonista en cada momento del corto?
¿Cómo cambió su estado de ánimo al final?

Momento 3 · Conexión con la vida cotidiana (Transferencia ética · 10 min)

¿Qué puedes hacer cuando sientes mucha rabia para calmar tu respiración?

Dinámica lúdica y creativa: El dado de las emociones y el espejo mágico

Objetivo: Identificar y expresar gestual y corporalmente diversas emociones básicas.

Materiales: Un dado grande con caras de emociones (alegría, tristeza, calma, rabia, sorpresa, miedo).

Secuencia didáctica paso a paso

Lanzar el dado y actuar la emoción frente a un espejo o frente a los compañeros.
Explicar: "¿Qué me hace sentir así?".
Ejercicio de respiración guiada de la tortuga para volver a la calma.

Cierre y reflexión: Mensaje: "Todas las emociones son mis amigas y me dicen algo importante".

Bitácora del docente · registro de observación en clase

Generado el Viernes, 23 de octubre de 2026 · Documento de uso pedagógico interno