Liceo Taller San Miguel
Cineclub Escolar · Guía de mediación pedagógica
Biblioteca escolar LTSM
Espacio formativo
Rebooted
- Nivel sugerido
- 2 a 5 años
- Área curricular
- Sociales / Ética
- Ejes y valores
- Convivencia · Creatividad · Experiencia
- Tiempo estimado
- 45 minutos
Propósito formativo y sinopsis
Objetivo de aprendizaje: Fomentar la curiosidad investigativa, el pensamiento divergente, la inventiva científica y la libertad expresiva.
Sinopsis: Sobre el amor al stop-motion, la obsolescencia y la reinvención frente al olvido.
Ruta de preguntas guía (tres momentos)
Momento 1 · Antes de ver (Sensibilización y curiosidad · 5 min)
- Si tuvieras una varita mágica o una nave espacial, ¿a dónde irías a viajar?
- ¿Los animales pueden volar en tu imaginación?
Momento 2 · Durante y después de la proyección (Comprensión y análisis · 15 min)
- ¿Qué invento o travesura divertida hicieron los personajes?
- ¿Cuál fue la escena que más te hizo reír o soñar?
Momento 3 · Conexión con la vida cotidiana (Transferencia ética · 10 min)
- ¿Qué juego nuevo podemos inventar con una simple caja de cartón?
Dinámica lúdica y creativa: El safari de los animales fantásticos
Objetivo: Estimular la imaginación combinando características de distintos seres.
Materiales: Plastilina de colores o témperas, palillos.
Secuencia didáctica paso a paso
- Moldear un animal híbrido inventado (ej. Un elefante con alas de mariposa).
- Inventarle un nombre divertido y un sonido especial.
- Presentarlo en el desfile de la selva imaginaria.
Cierre y reflexión: Grito de inventores: "¡En mi mente puedo crear todo lo que imagine!".
Bitácora del docente · registro de observación en clase
Generado el Viernes, 23 de octubre de 2026 · Documento de uso pedagógico interno