Liceo Taller San Miguel
Cineclub Escolar · Guía de mediación pedagógica
Biblioteca escolar LTSM
Espacio formativo
Eeva
- Nivel sugerido
- 2 a 5 años
- Área curricular
- Ética / Convivencia
- Ejes y valores
- Duelo · Esperanza · Resiliencia
- Tiempo estimado
- 45 minutos
Propósito formativo y sinopsis
Objetivo de aprendizaje: Elaborar el sentido de la pérdida, transformando la nostalgia en memoria agradecida y fortaleciendo la contención emocional.
Sinopsis: Sobre la ausencia, la esperanza, los viajes, los recuerdos y la memoria.
Ruta de preguntas guía (tres momentos)
Momento 1 · Antes de ver (Sensibilización y curiosidad · 5 min)
- ¿Qué haces cuando sientes ganas de llorar o extrañas mucho a alguien?
- ¿Quién te da el mejor abrazo cuando estás triste?
Momento 2 · Durante y después de la proyección (Comprensión y análisis · 15 min)
- ¿Qué sintió el personaje principal en su corazón?
- ¿Qué le ayudó a volver a sonreír poco a poco?
Momento 3 · Conexión con la vida cotidiana (Transferencia ética · 10 min)
- ¿Cómo podemos abrazar y acompañar a un amigo que se sienta triste en el salón?
Dinámica lúdica y creativa: El corazón de los abrazos que sanan
Objetivo: Reconocer la tristeza como una emoción natural y practicar gestos de contención afectiva.
Materiales: Corazones de papel, colores, algodón.
Secuencia didáctica paso a paso
- Decorar con colores y algodón un corazón de papel suave.
- Compartir un momento donde un abrazo nos ayudó a sentirnos mejor.
- Entregar el corazón a un compañero como símbolo de apoyo.
Cierre y reflexión: Ronda de despedida: "La tristeza pasa, el amor se queda".
Bitácora del docente · registro de observación en clase
Generado el Viernes, 23 de octubre de 2026 · Documento de uso pedagógico interno